Весенние чудеса: занятие по развитию и коррекции.
Сегодня наши воспитанники погрузились в мир творчества и весеннего настроения на занятии у учителя-дефектолога. В рамках тематического цикла, посвящённого весне, мы объединили пластику, рисование и лепку пластилином, создав по-настоящему уникальную и эффективную программу.
Это позволило нам решить целый комплекс важных задач: от тонкого развития графомоторных навыков до глубокой психоэмоциональной коррекции. Несмотря на то, что наши ребята относятся к старшей возрастной группе, работа с пластикой сохраняет актуальность и приносит отличные результаты.
Лёгкое музыкальное сопровождение звучало фоном, способствуя глубокой концентрации и приятной релаксации. Гармоничное сочетание активной тактильной работы (лепки) и целенаправленного воздействия музыки позволило достичь насыщенного коррекционного эффекта.
Выполнение даже сложных элементов рисунка и лепки значительно способствовало повышению самооценки и снятию эмоционального напряжения. Занятие способствовало не только коррекции имеющихся нарушений, но и созданию устойчивого положительного настроения, что крайне важно для дальнейшего успешного образовательного процесса.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |





